arasenblog https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html データで見る最新いじめ事情。令和6年度の国の調査から読み解く7つのポイント 弁護士が間に入ると、学校も保護者も救われる。すべての市町にスクールロイヤーを AIとテクノロジーで変わるいじめ予防。可能性と、気をつけたいこと 教室に「安心カメラ」は必要か。賛成と反対の意見を並べて考える 5〜6月と10〜11月に仕込む。いじめ予防の年間カレンダー 学校に行かなくても学べる地域へ。不登校35万人時代の学びの場 傍観者を仲裁者に変える授業アイデア。道徳・学級活動で使える45分の指導案 子どものために動くと、運がよくなる。「配慮範囲」の研究から 実践記録「PEACE FORUMの奇跡」。学級崩壊を経験した6年生が地域を動かした 登下校・校内の見守りボランティアの始め方。コミュニティ・スクールと地域学校協働活動 実践記録「大縄跳びの奇跡」。いじめをきっかけに学級が変わった3週間 子どもは大人をまねる。ミラーニューロンの研究から考える「大人の影響」 「褒める」と「認める」は違う。子どもの自己有用感を育てる声かけ言い換え集 いじめの原因は大人社会にある。子どもは大人の「いじめ」を見ている いじめ予防のカギは「自己有用感」。自尊感情との違いと、学級で高める4つの手立て 教師が動けばいじめは止まる。データが示す「先生に話す」ことの力 ネットいじめと1人1台端末時代の指導。学校でできる予防と対応 いじめの重大事態になったら。2024年改訂ガイドラインの要点と平時の備え いじめの早期発見は「相談しやすい環境」から。無記名アンケートと全員面談のやり方 いじめ対応ステップ11〜12：3か月の見守りと「解消」の判断。ケース会議の進め方 いじめが起こりやすい学級・時期・場所。データで見る「危ないとき」 いじめ対応ステップ8〜10：教育委員会への報告、指導、謝罪の場の進め方 いじめは仲良しグループで起きる。「いじめの四層構造」とは いじめ対応ステップ5〜7：その日のうちの家庭訪問と、保護者への伝え方 いじめる子の背景にあるストレス。加害の子への指導で外せない視点 いじめ対応ステップ4：いじめの判断と「5つの視点・3つの指導段階」 いじめのターゲットになりやすい子と、学校がすべき配慮 いじめ対応ステップ3：聴き取りの進め方と「聴き取りメモ」7項目 校長が選ぶ、子どもに読ませたいことわざ50選｜ランキング第1位から、実話で語る いじめは「力の乱用」。いじめが生まれる仕組みを図解で理解する いじめ対応ステップ1〜2：発見から第1回緊急対策会議まで いじめとけんかの違いを説明できますか。判断に迷う5つの事例クイズ いじめを乗りこえた人たちと、「あなたは悪くない」という事実 好きなことの専門家になろう。「プロトレ期間」のはじめ方 スマホ・SNSの家庭ルールの作り方。ネットいじめを防ぐ7つの約束 ひとりの時間で「好きなこと」を見つける方法。「4つ目の願い」ワーク わが子が「いじめの加害者」と言われたら。親がすべきことと、話し合い方 「みんな仲良く」をやめていい。気が合わない子とのつきあい方 いじめで学校を休ませる判断と、休んでいる間の学び いじめから逃げていい。いじめから逃げる3つのステップ 学校のいじめ対応に納得できないとき。保護者が次にできる4つのこと 学校がなかなか動いてくれないときは。次に相談できるところ 学校へのいじめ相談の仕方と、学校からもらうべき回答 ネットいじめ・SNSいじめにあったら。今すぐできる5つのこと わが子のいじめSOSサイン・チェックリスト。言葉にできない「助けて」に気づくために 相談の前に。いじめ記録ノートと証拠の残し方 だれに「助けて」と言えばいい？いじめの相談先と選び方 いじめはチームで対応する。「学校いじめ対策組織」の作り方と12のステップ arasenblog へようこそ 新着記事