平和活動 SUNPEACE

三田空襲を学ぶワークシート(小学校高学年・中学校・高校)

あらせん(荒井隆一)あらせん

1945年7月19日の三田空襲を、授業で学ぶためのワークシートです。小学校高学年・中学校・高校の3種類があり、それぞれ生徒用と先生用(解答例・指導のポイント)のPDFをダウンロードできます。

学校や地域で自由に印刷して使えます(営利目的の販売は不可)。

3種類のワークシート

小学校高学年

目安の時間:45分

ねらい:三田にも空襲があったことを知り、子どもたちが体験したことに思いをよせ、自分にできる平和への行動を考える。

画面で見る / 生徒用PDF / 先生用PDF(解答例)

中学校

目安の時間:45〜50分

ねらい:複数の資料を読み比べ、記録が食い違う理由を考える(資料活用)。体験の記録と研究の成果の両方に意味があることに気づく。

画面で見る / 生徒用PDF / 先生用PDF(解答例)

高校

目安の時間:50分

ねらい:史料の性格を踏まえて複数の記録を比較し(史料批判)、結論に至る推論の過程を説明できる。戦争体験の継承の方法を、長所と限界を踏まえて論じる。

画面で見る / 生徒用PDF / 先生用PDF(解答例)

授業で使う資料

漫画「三田空襲を忘れない」(原作・台本:あらや新)

一冊の本にまとめたPDF:印刷向き(19MB) / スマホ向き(12MB)

三田空襲は何の飛行機だった? 神戸新聞・杉山雅崇さんの分析でわかったP-51説(中学校・高校で使います)

体験者の証言 中嶋宏次さんの証言(小学校の発展で使います)

SUNPEACE(arasen.net/sunpeace/)

あらせん(荒井隆一)
この記事を書いた人 あらせん(荒井隆一)

小学校校長。書家。ことわざの達人。SUNPEACE 理事長、情熱教師塾 塾長。第63回読売教育賞 最優秀賞。著書『いじめ2.0〜新しいいじめとの戦い方〜』。

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